1.-Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua Plantel 10
Bruno Alberto Villalobos Corral
Janeth Tena Gaytan2.
-OBJETIVO:
El objetivo de esta investigación es conocer más acerca de las carreras que nos llaman la atención; además de las carreras a las cuales somos aptos; es decir conocer más de las carreras en las que nos podríamos desempeñar mejor porque se nos facilitan.Al hablar de conocer más las dichas carreras no solo me refiero a saber que se desempeña o que se realiza en estas, sino también el informarme sobre las materias que llevan las carreras (Plan de estudio), también conoceré los costos semestrales, pues muchas veces nosotros queremos una carrera que no va a ser posible pagarla ni aun si nosotros trabajáramos para hacerlo, porque son demasiado caras; así que primeramente hay que preguntar los precios de dichas carreras.Otro objetivo importante es conocer las instituciones o planteles que nos ofrecen las carreras mencionadas anteriormente para si nosotros poder visitarlas y así conocerlas porque es muy importante que estés en un ambiente seguro para que puedas desempeñarte de una manera más óptima y que efectúes bien tu estudio superior; además nos daremos cuenta de el tiempo que duran las carreras y así nosotros asimilarlas a nuestra vida para poder cuestionar si nos convienen o es muy pesado.Bueno el siguiente objetivo del cual les voy a hablar es: EL CAMPO DE TRABAJO QUE HAY DE LAS CARRERAS; esto quiere decir o se refiere las oportunidades de empleo que existen en tu localidad o en el mundo de las carreras elegidas.
3.-INTRODUCCIÓN:
Todos sabemos o deberíamos saberlo; sobre todo las instituciones de nivel medio superior y las maestras de orientación que existen en este, además de sus alumnos "lo importante que es la orientación vocacional".
¿Por qué es importante la orientación vocacional?
Nosotros los jóvenes al estar en la situación de elegir una carrera nos encontramos en un memento de indecisión, confusión y tensión por no saber qué carrera debemos escoger. y hablando numéricamente tenemos el 75% de los jóvenes preuniversitarios batallan al elegir su carrera y esto sucede la mayoría de las veces por la sociedad que rodea a el individuo con esta duda(¿Qué carrera me conviene elegir?).Un ejemplo muy claro se encuentra en las personas que se encuentran más cercanas e interesadas por la decisión del individuo "sus padres".Obviamente los padres le empiezan a aconsejar al hijo o convencerlo sobre la carrera a elegir pero muchas veces en lugar de ayudar pueden perjudicar la decisión de su hijo. La mayoría de las veces los padres quieren que sus escojan: #1.- la carrera que ellos(sus padres) estudiaron y #2.- la carrera que ellos querían estudiar pero que no pudieron estudiarla ya sea por cuestión académica o porque sus padres al final los convencieron de no estudiarla.Y enfocándonos más al tema toda esta indecisión de los jóvenes sucede por la ausencia de una orientación vocacional; pues esta nos ayuda por medio de actividades a conocer cuáles son nuestras facilidades para trabajar, saber en qué somos buenos o aptos y en que somos deficientes o malos, además de conocernos mas así mismo que es lo que nos gusta hacer pues hacer algo que te guste es muy divertido y más si se trata en cuestión de una carrera ya que al concluirla será a lo que te vas a dedicar toda tu vida y es por eso que debes de elegir una que te guste pero que cumpla otros requisitos como los mencionados anteriormente( la oferta de trabajo).la orientación vocacional también te ayuda con investigaciones como esta para conocer más carreras de las que muchas veces no conocíamos o conocíamos muy poco de ellas.por eso es que es demasiado importante la orientación vocacional.
4.- INFORMACION DE LAS CARRERAS SEGÚN SU INTERES:
a) INGENIERO AEROESPACIAL
b) PLAN DE ESTUDIOS:
PRIMER SEMESTRE:
Algebra superior
calculo diferencial e integral
Dibujo
Física Básica
Ingles III
Laboratorio de Física
Sociedad y Cultura
Tecnología y Manejo de la Información
SEGUNDO SEMESTRE:
Algebra Lineal
Calculo Aplicado
Ingles IV
Introducción al Desarrollo Económico
Laboratorio de Química General
Lenguaje y Comunicación
Química General
Universidad y conocimiento
TERCER SEMESTRE:
Administración
Contabilidad
Educaciones diferenciales
Laboratorio de electricidad y magnetismo
Estática
Ingles avanzado I
Laboratorio de estática
Programación
CUARTO SEMESTRE:
Calculo vectorial
Análisis de circuitos eléctricos
Laboratorio de análisis de circuitos eléctricos
Dinámica
Laboratorio de dinámica
Mecánica de materiales I
Laboratorio de mecánica de materiales I
Métodos numéricos
Probabilidad y estadística I
Ingles avanzado II
QUINTO SEMESTRE:
Metalurgia
Laboratorio de metalurgia
Mecánica de materiales II
Laboratorio de mecánica de materiales II
Dibujo avanzado I
Probabilidad y estadística II
Preparación para el examen TOEFL
SEXTO SEMESTRE:
Termodinámica
Laboratorio de termodinámica
Optativa I
laboratorio de optativa I
Administración de proyectosOptativos II
Sistemas de calidad
Optativas
SEPTIMO SEMESTRE:
Aerodinámica I
Mecánica orbital y Espacio ambiental
Redacción y Comprensión (SPCD)
Estructuras aeroespaciales
OCTAVO SEMESTRE:
Aerodinámica II
Dinámica y control de vuelo
Ingeniería en sistemas aeroespaciales
Comunicación Oral
Propulsión
NOVENO SEMESTRE:
Transferencia de calor
Laboratorio de Aerofluidos
Diseño de cubiertas aeroespaciales
Producción y manufactura aeroespacial
c) INSTITUCIONES QUE LA OFRECEN:
UACH (Universidad Autónoma de México)
d) DURACION DE LA CARRERA:
Duración de la carrera:
La carrera de Aeroespacial en el instituto de la UACH es de nueve semestres.
e) REQUISITOS DE INGRESO:
Los requisitos de Ingreso son el acta de nacimiento original una identificación con copia las dos hojas impresas de internet que comprueban el haber contestado la encuesta.
f) COSTOS:
La ficha: $680 pesosEl semestre: de $3,500 a $3,800 pesos
g) FECHA DE ENTREGA DE FICHAS Y EXAMEN DE ADMISION:
Del 19 de Abril al 21 de Mayo del 2010Examen Ceneval: 2 de julio del 2010 8:00 am)
ENTREVISTAS:
Maestro
Nombre: Javier Gonzales Cantú
Profesión: Ingeniero con especialidad en Medio Ambiente y Energía.
Lugar donde labora: UACH - Facultad de Ingeniería.
Antigüedad: 20 años.
¿Qué materia imparte?
-Ingeniería Ambiental, Aeroespacial y Energía.
¿Que le recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?
-Que es una carrera nueva; la idea no es apoyo solo en manufactura sino desarrollar ingeniería para que se vengan nuevas industrias, y las que están que tengan mejor nivel.
¿Cuales conocimientos serian indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
-Lo básico (calculo, fisicomatemático, buen nivel de cultura e interacción con las personas).
¿Que factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera?
-Que les guste, que tengan el aspecto de competividad, y hay que ser novedosos.
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo para esta carrera?
-Esperamos que en un futuro tenga mucha demanda.
¿Que opciones de estudios de pos grado existen en la ciudad para esta carrera?
-Ninguna todavía.
¿Cuanto tiempo tardo en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudio?
-Nada; Rápidamente
¿Qué tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-Que es muy competitiva, que me gustara y que tenga mucho campo de acción, además de que tiene desarrollo.
Con esa profesión ¿Cuales son los puestos que podria desempeñar?
-Supervisor-Asesor-Constructor-Diseñador
¿Que beneficios trae el estudiar esa carrera?
-Se abren nuevas oportunidades de trabajo, nuevas inversiones.
¿Cual es el nivel de demanda hacia esta carrera?
-Mucha demanda.
Alumno
Nombre: Alejandro Aguirre Portillo
Ingeniería: Aeroespacial
miércoles, 19 de mayo de 2010
Semestre que cursas: 4º semestre
Facultad donde estudias: UACH
Duración de tu carrera: Nueve semestres
¿Que materias cursas?
-Mecánica de materiales-Análisis de circuitos eléctricos-Dinámica-Calculo vectorial-Métodos numéricos-Laboratorio de Análisis de Circuitos-Ingles avanzado II-Laboratorio de mecánica de materiales-Ciencia Ambiental.
¿Cual materia se te facilita más?
-Métodos e Ingles.
¿Por qué?
-Ingles es algo que e practicado y Métodos es muy divertido.
¿Que porcentaje de ingles requiere tu carrera?
-Lo más próximo a 100%.
¿Que paquetes de computación requiere para la realización de tus estudios?
-AUTOCAT, MADLAF y UGSNX.
¿Que fue lo que más te gusta de tus estudios en la facultad, en relación a tu carrera?
-El ambiente con los compañeros y las prácticas en el CIMAV (Centro de Investigación de Materiales Avanzados), análisis materiales.
¿Tu carrera cumple con las expectativas que tienes en relación a tu futuro trabajo?
-Sí.
¿Que les recomiendas a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que estudien mucho ingles.
Actualmente, ¿Como percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
-En crecimiento cada vez mayor, es en la que ganas más a nivel nacional.
¿Que tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
-La posibilidad de obtener trabajo, es mas nuevo.
¿Se exige en tu carrera actualización constante?
-Si en el mismo trabajo la vas adquiriendo.
¿Que cursos complementarios has cursado?
-Aun ninguno; voy a cursar el CENALTEC es acerca de estructura de aviones (ensamble para estructuras de aviones).
¿Que tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir con tus trabajos escolares?
-Poco; no encargan tareas.
Alguna recomendación para quien quiera estudiar esta carrera:
-Que se esfuercen en el ingles y que estudien para el examen de CENEVAL.
Profesionista
Por el momento no les puedo proporcionar esta información; ya que todavía no concluye la primera generación de esta carrera; en otras palabras todavía no hay profesionistas que estén ejerciendo aquí esta carrera.
a) QUIMICO BACTERIOLOGO PARASITOLOGO
b) PLAN DE ESTUDIOS:
PRIMER SEMESTRE:
Biología celular
Cálculo diferencia e integral
Inglés I
Materia de formación integral I
Materia de formación integral II
Sociedad y cultura
Tecnología y manejo de la información
Física básica
Química
SEGUNDO SEMESTRE:
Inglés II
Lenguaje y comunicación
Física básica II
Química básica
Química orgánica I
TermodinámicaUniversidad y conocimiento
TERCER SEMESTRE:
Ecología
Inglés III
Fisicoquímica I
Morfología humana
Química básica II
Química orgánica II
CUARTO SEMESTRE:
Administración
Inglés IV
Probabilidad y estadística
Bioquímica general
Fisiología
Química analítica
QUINTO SEMESTRE:
Comportamiento organizacional
Biología molecular
Espectroscopia
Microbiología general
Patología
SEXTO SEMESTRE:
Bioestadística
Inmunología
Organización y manejo de laboratorios
Técnicas de separación
Bioquímica médica
SEPTIMO SEMESTRE:
Bacteriología médica
Parasitología médica
Química clínica
OCTAVO SEMESTRE:
Micología médica
Virología médica
NOVENO SEMESTRE:
Hematología
Seminario de casos clínicos
c) INSTITUCIONES QUE LA OFRECEN:UACH (Universidad Autónoma de México)
d) DURACION DE LA CARRERA:
Esta carrera tiene un periodo de nueve semestres.
e) REQUISITOS DE INGRESO:
Datos personales
Ficha de inscripción
Haber quedado dentro
Certificado
e) COSTOS:
Semestre: de $3,500 a 3,800
Materiales: los libros tienen un costo aproximado de $200 a $00 pesos y la bata de $100 a $300 pesos.
g) FECHA DE ENTREGA DE FICHAS Y EXAMEN DE ADMISION:Del 19 de Abril al 21 de Mayo del 2010Examen ceneval: 2 de julio del 2010 8:00 am.
g) ENTREVISTAS:
Maestro
Nombre: Guadalupe Virginia Nevarez
Profesión: Química Bacterióloga Parasitóloga
Lugar donde labora: Facultad de Ciencias Quimias
Antigüedad: 22 años
¿Qué materia imparte?
-Microbiología Ambiental.
¿Qué le recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?
-Que es muy bonita pero te quita demasiado tiempo.
¿Cuales conocimientos serian indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
-Química, matemáticas y Biología.
¿Cuáles habilidades serian necesarias en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
-Interés y responsabilidad.
¿Que factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera?
-Que sea de tu agrado y que tengas pasión por esta carrera
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo para esta carrera?
-Saturada en otras partes.
¿Que opciones de estudios de pos grado existen en la ciudad para esta carrera?
-Biotecnología, alimentos, Zootécnia , CIMA
¿Cuanto tiempo tardo en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudio?
-Nada.
¿Que tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-Mucho gusto por ella y que fuera de mi agrado
Con esa profesión ¿Cuales son los puestos que podría desempeñar?
-Laboratorista de Análisis -Análisis Industrial-Investigación
¿Que beneficios trae el estudiar esa carrera?
-Una forma de ganarte la vida, fundamentos, resolver problemas, además de aprender sobre las reacciones químicas.
¿Cual es el nivel de demanda hacia esta carrera?
-Demanda media
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Estudiante
Nombre: Carlos Fernando Vázquez
Licenciatura o Ingeniería: Posgrado Maestría de alimentos
Semestre que cursas: Cuarto semestre
Facultad donde estudias: Facultad de Ciencias Químicas
Duración de tu carrera: Dos años
¿Qué materias cursas?
-Ingeniería Bioquímica.
¿Cual materia se te facilita más?
-Balance de materia.
¿Por qué?
-Porque el profesor nos dejaba trabajar solos
¿Que porcentaje de ingles requiere tu carrera?
-Alrededor de un 60%
¿Que paquetes de computación requiere para la realización de tus estudios?
-Office, Pascal
¿Que fue lo que más te gusta de tus estudios en la facultad, en relación a tu carrera?
-Laboratorios, muchas de las cosas son cotidianas
¿Tu carrera cumple con las expectativas que tienes en relación a tu futuro trabajo?
-Sí.
¿Qué les recomiendas a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que no se queden con lo que los maestros les enseñen, siempre hay que investigar más.
¿Tienes planes de estudio de Posgrado?
-Sí.
¿Qué características debe tener una persona para cursar esta carrera?
-Que sea curioso, que le gusta utilizar su imaginación.
Actualmente, ¿Como percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
-Pues baja; si hay trabajo pero no es bien pagado.
¿Que tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
-Que me agradan los laboratorios de Análisis Químicos
¿Se exige en tu carrera actualización constante?
Si, Cinco “S” ISSO 9000
¿Que cursos complementarios has cursado?
-Todavía ninguno.
¿Que tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir con tus trabajos escolares?
-La mitad de la tarde.
Alguna recomendación para quien quiera estudiar esta carrera:
-Que se desempeñe siempre en sus tareas que sea responsable y que tenga interés por seguir adelante.
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AlumnoNombre: Alejandro Aguirre PortilloIngeniería: Aeroespacial
Facultad donde estudias: UACH
Duración de tu carrera: Nueve semestres
¿Que materias cursas?
-Mecánica de materiales-Análisis de circuitos eléctricos-Dinámica-Calculo vectorial-Métodos numéricos-Laboratorio de Análisis de Circuitos-Ingles avanzado II-Laboratorio de mecánica de materiales-Ciencia Ambiental.
¿Cual materia se te facilita más?
-Métodos e Ingles.
¿Por qué?
-Ingles es algo que e practicado y Métodos es muy divertido.
¿Que porcentaje de ingles requiere tu carrera?
-Lo más próximo a 100%.
¿Que paquetes de computación requiere para la realización de tus estudios?
-AUTOCAT, MADLAF y UGSNX.
¿Que fue lo que más te gusta de tus estudios en la facultad, en relación a tu carrera?
-El ambiente con los compañeros y las prácticas en el CIMAV (Centro de Investigación de Materiales Avanzados), análisis materiales.
¿Tu carrera cumple con las expectativas que tienes en relación a tu futuro trabajo?
-Sí.
¿Que les recomiendas a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que estudien mucho ingles.
Actualmente, ¿Como percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
-En crecimiento cada vez mayor, es en la que ganas más a nivel nacional.
¿Que tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
-La posibilidad de obtener trabajo, es mas nuevo.
¿Se exige en tu carrera actualización constante?
-Si en el mismo trabajo la vas adquiriendo.
¿Que cursos complementarios has cursado?
-Aun ninguno; voy a cursar el CENALTEC es acerca de estructura de aviones (ensamble para estructuras de aviones).
¿Que tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir con tus trabajos escolares?
-Poco; no encargan tareas.
Alguna recomendación para quien quiera estudiar esta carrera:
-Que se esfuercen en el ingles y que estudien para el examen de CENEVAL.
Profesionista
Por el momento no les puedo proporcionar esta información; ya que todavía no concluye la primera generación de esta carrera; en otras palabras todavía no hay profesionistas que estén ejerciendo aquí esta carrera.
a) QUIMICO BACTERIOLOGO PARASITOLOGO
b) PLAN DE ESTUDIOS:
PRIMER SEMESTRE:
Biología celular
Cálculo diferencia e integral
Inglés I
Materia de formación integral I
Materia de formación integral II
Sociedad y cultura
Tecnología y manejo de la información
Física básica
Química
SEGUNDO SEMESTRE:
Inglés II
Lenguaje y comunicación
Física básica II
Química básica
Química orgánica I
TermodinámicaUniversidad y conocimiento
TERCER SEMESTRE:
Ecología
Inglés III
Fisicoquímica I
Morfología humana
Química básica II
Química orgánica II
CUARTO SEMESTRE:
Administración
Inglés IV
Probabilidad y estadística
Bioquímica general
Fisiología
Química analítica
QUINTO SEMESTRE:
Comportamiento organizacional
Biología molecular
Espectroscopia
Microbiología general
Patología
SEXTO SEMESTRE:
Bioestadística
Inmunología
Organización y manejo de laboratorios
Técnicas de separación
Bioquímica médica
SEPTIMO SEMESTRE:
Bacteriología médica
Parasitología médica
Química clínica
OCTAVO SEMESTRE:
Micología médica
Virología médica
NOVENO SEMESTRE:
Hematología
Seminario de casos clínicos
c) INSTITUCIONES QUE LA OFRECEN:UACH (Universidad Autónoma de México)
d) DURACION DE LA CARRERA:
Esta carrera tiene un periodo de nueve semestres.
e) REQUISITOS DE INGRESO:
Datos personales
Ficha de inscripción
Haber quedado dentro
Certificado
e) COSTOS:
Semestre: de $3,500 a 3,800
Materiales: los libros tienen un costo aproximado de $200 a $00 pesos y la bata de $100 a $300 pesos.
g) FECHA DE ENTREGA DE FICHAS Y EXAMEN DE ADMISION:Del 19 de Abril al 21 de Mayo del 2010Examen ceneval: 2 de julio del 2010 8:00 am.
g) ENTREVISTAS:
Maestro
Nombre: Guadalupe Virginia Nevarez
Profesión: Química Bacterióloga Parasitóloga
Lugar donde labora: Facultad de Ciencias Quimias
Antigüedad: 22 años
¿Qué materia imparte?
-Microbiología Ambiental.
¿Qué le recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?
-Que es muy bonita pero te quita demasiado tiempo.
¿Cuales conocimientos serian indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
-Química, matemáticas y Biología.
¿Cuáles habilidades serian necesarias en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
-Interés y responsabilidad.
¿Que factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera?
-Que sea de tu agrado y que tengas pasión por esta carrera
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo para esta carrera?
-Saturada en otras partes.
¿Que opciones de estudios de pos grado existen en la ciudad para esta carrera?
-Biotecnología, alimentos, Zootécnia , CIMA
¿Cuanto tiempo tardo en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudio?
-Nada.
¿Que tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-Mucho gusto por ella y que fuera de mi agrado
Con esa profesión ¿Cuales son los puestos que podría desempeñar?
-Laboratorista de Análisis -Análisis Industrial-Investigación
¿Que beneficios trae el estudiar esa carrera?
-Una forma de ganarte la vida, fundamentos, resolver problemas, además de aprender sobre las reacciones químicas.
¿Cual es el nivel de demanda hacia esta carrera?
-Demanda media
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Estudiante
Nombre: Carlos Fernando Vázquez
Licenciatura o Ingeniería: Posgrado Maestría de alimentos
Semestre que cursas: Cuarto semestre
Facultad donde estudias: Facultad de Ciencias Químicas
Duración de tu carrera: Dos años
¿Qué materias cursas?
-Ingeniería Bioquímica.
¿Cual materia se te facilita más?
-Balance de materia.
¿Por qué?
-Porque el profesor nos dejaba trabajar solos
¿Que porcentaje de ingles requiere tu carrera?
-Alrededor de un 60%
¿Que paquetes de computación requiere para la realización de tus estudios?
-Office, Pascal
¿Que fue lo que más te gusta de tus estudios en la facultad, en relación a tu carrera?
-Laboratorios, muchas de las cosas son cotidianas
¿Tu carrera cumple con las expectativas que tienes en relación a tu futuro trabajo?
-Sí.
¿Qué les recomiendas a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que no se queden con lo que los maestros les enseñen, siempre hay que investigar más.
¿Tienes planes de estudio de Posgrado?
-Sí.
¿Qué características debe tener una persona para cursar esta carrera?
-Que sea curioso, que le gusta utilizar su imaginación.
Actualmente, ¿Como percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
-Pues baja; si hay trabajo pero no es bien pagado.
¿Que tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
-Que me agradan los laboratorios de Análisis Químicos
¿Se exige en tu carrera actualización constante?
Si, Cinco “S” ISSO 9000
¿Que cursos complementarios has cursado?
-Todavía ninguno.
¿Que tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir con tus trabajos escolares?
-La mitad de la tarde.
Alguna recomendación para quien quiera estudiar esta carrera:
-Que se desempeñe siempre en sus tareas que sea responsable y que tenga interés por seguir adelante.
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AlumnoNombre: Alejandro Aguirre PortilloIngeniería: Aeroespacial
Profesionista
Nombre: Pablo Gerardo Chavira Beldaño
Profesión: Químico Bacteriólogo Parasitólogo
Ocupación: Química
Lugar donde labora: PYRDA
Antigüedad: 27 años
¿En qué consiste su trabajo?
-Consiste en recolectar muestras e informarlas.
¿Le gusta lo que hace?
-Sí.
¿Por qué?
-Es muy interesante la química del cuerpo humano.
¿Qué porcentaje de ingles requiere para su trabajo?
-Recolectar muestras e informarlas.
¿Qué paquetes de computación requiere para la realización de su trabajo?
-Word y Excel.
¿Qué fue lo que más le gusto de sus estudios en la Universidad, en relación a su carrera?
-La Microbiología.
¿Su carrera cumplió con las expectativas que tenía en relación a su trabajo actual?
-Sí.
¿Qué le recomienda a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que no solamente estudien lo que les guste si no de todo pues se debe de tener una cultura general.
¿Cuánto tiempo tardo en colocarse en el Campo de trabajo de la carrera que estudio?
-Inmediatamente.
¿Qué características debe tener una persona para desempeñar este puesto?
-Debe de tener una actitud paciente y con una personalidad de liderazgo.
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo de su carrera?
-Baja.
¿Qué tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-El gusto por la Química.
Con esa profesión, ¿Cuáles son los puestos que se pueden desempeñar?
-Jefes de laboratorio e Investigación.
¿Se le exige en su campo de trabajo actualización constante?
-Solo lo indispensable.
¿Qué tanto tiempo invierte fuera de la escuela o empresa para cumplir su trabajo?
-Alrededor de 1 hora diaria.
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
-Que no es una carrera Lucrativa
a) ARQUITECTURA:
b) PLAN DE ESTUDIOS:
PRIMER SEMESTRE:
Introducción a la arquitectura
Geometría descriptiva I
Técnicas de representación I
Fundamentos del diseño I
Modelos y maquetas
Taller de análisis y expresión verbal
Matemáticas para el diseño
SEGUNDO SEMESTRE:
Geometria descriptiva II
Taller de dibujo arquitectónico
Fundamentos de diseño y creatividad
Metodos de diseño y creatividad
Etica, persona y sosiedad
Identidad y cultura mexicana
TERCER SEMESTRE:
Dibujo y modelación digital
Historia de la arquitectura y de la ciudad I
Proyectos arquitectónicos I
Teorías de arquitectura
Materiales y procedimientos de construcción I
Estática y resistencia de materiales
CUARTO SEMESTRE:
Historia de la arquitectura y de la ciudad II
Proyectos arquitectónicos II
Sostenibilidad ambiental
Tecnologías de la construcción
Visualización digital
Análisis estructural
QUINTOSEMESTRE:
Historia de la arquitectura y de la ciudad III
Proyectos arquitectónicos III
Instalaciones en los edificios
Estructuras de concreto
Expresión verbal en el ámbito profesional
SEXTO SEMESTRE:
Historia de la arquitectura y de la ciudad IV
Proyectos arquitectónicos IV
Taller de construcción I
Estructuras de acero y madera
Lengua extranjera
SEPTIMO SEMESTRE:
Proyectos arquitectónicos V
Taller de construcción II
Seminario de teoría e historia
Perspectiva sociopolítica
Tópicos I
OCTAVO SEMESTRE:
Costos y presupuestos
Proyectos integradores I
Teoría urbana
Desarrollo de emprendedores
Tópicos II
NOVENO SEMESTRE:
Metodologías de diseño urbano
Proyectos integradores II
Administración de obras
Tópicos III
Tópicos IV
c) INSTITUCIONES QUE LA OFRECEN:
-Instituto Tecnológico De Chihuahua II
-Escuela de arquitectura de chihuahua
-Instituto Tecnológico De Estudios Superiores De Monterrey, campus Chihuahua
-Universidad Autónoma De Durango
d) DURACION DE LA CARRERA:
9 Semestres
e) REQUISITOS DE INGRESO:
Llenar ficha de ingreso (pagar y llevar acta de nacimiento original)
Pase de ingreso a examen CENEVAL
Identificación con foto
Comprobación de pago
f) COSTOS:
Ficha:
500 pesos
Inscripción:
1800 pesos
Semestre o colegiatura:
Primer semestre es 1800 pesos y después es 1400 pesos
Materiales:
Libros entre 100 o hasta 1000 pesos, y algunos materiales varían, pero si son algo caros.
g) FECHA DE ENTREGA DE FICHAS Y EXAMEN DE ADMISION:-Fichas: Del 19 de abril al 7 de mayo
-Examen: 11 de junio
h) ENTREVISTAS:
Maestro
Nombre: Antonio Garcia
Profesión: Maestro
Lugar donde labora: Instituto Tecnológico II
Antigüedad: 15 años
¿Qué materia imparte?
-Arquitectura
¿Qué le recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?
-Que intenten entrar al tecnológico porque es la mejor institución que hay.
¿Cuales conocimientos serian indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
-Matemáticas porque ejercitan el cerebro.
¿Cuáles habilidades serian necesarias en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
-Orden y capacidad para no dormir.
¿Que factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera?
-Saber dibujar y tener orden visual.
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo para esta carrera?
-En el Tec. II, los egresados al 100%.
¿Que opciones de estudios de pos grado existen en la ciudad para esta carrera?
-Maestría en urbanismo y Bioclimática.
¿Cuanto tiempo tardo en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudio?
-Antes de terminar la carrera ya estaba colocado en un área laboral.
¿Que tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-Que me gusta mucho dibujar.Con esa profesión
¿Cuales son los puestos que podría desempeñar?
-Director en desarrollo Hurbano -Director de tecnológico II y Conalep.
¿Que beneficios trae el estudiar esa carrera?
-Satisfacción propia y la capacidad para generar $60,000 mensuales
¿Cual es el nivel de demanda hacia esta carrera?
-Hay mucha demanda
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Estudiante
Nombre: Alberto Valencia
Licenciatura o Ingeniería: Arquitectura
Semestre que cursas: Séptimo semestre
Facultad donde estudias: Tecnológico de Chihuahua II
Duración de tu carrera: Cuatro años y medio
¿Qué materias cursas?
-Diseño arquitectónico, Estructuras, Urbanismo, AUTOCAD y Tridimax.
¿Cual materia se te facilita más?
-Diseño empresarial y Ética.
¿Por qué?
-Porque son de relleno; es teoría.
¿Que porcentaje de ingles requiere tu carrera?
-70%; de egreso 85%.
¿Que paquetes de computación requiere para la realización de tus estudios?
-Autocad y Atlantis.
¿Que fue lo que más te gusta de tus estudios en la facultad, en relación a tu carrera?
-Que podemos diseñar lo que se nos ocurra.
¿Tu carrera cumple con las expectativas que tienes en relación a tu futuro trabajo?
-Sí.
¿Qué les recomiendas a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que tengan mucha disposición a estudiar y que les guste.
Nombre: Pablo Gerardo Chavira Beldaño
Profesión: Químico Bacteriólogo Parasitólogo
Ocupación: Química
Lugar donde labora: PYRDA
Antigüedad: 27 años
¿En qué consiste su trabajo?
-Consiste en recolectar muestras e informarlas.
¿Le gusta lo que hace?
-Sí.
¿Por qué?
-Es muy interesante la química del cuerpo humano.
¿Qué porcentaje de ingles requiere para su trabajo?
-Recolectar muestras e informarlas.
¿Qué paquetes de computación requiere para la realización de su trabajo?
-Word y Excel.
¿Qué fue lo que más le gusto de sus estudios en la Universidad, en relación a su carrera?
-La Microbiología.
¿Su carrera cumplió con las expectativas que tenía en relación a su trabajo actual?
-Sí.
¿Qué le recomienda a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que no solamente estudien lo que les guste si no de todo pues se debe de tener una cultura general.
¿Cuánto tiempo tardo en colocarse en el Campo de trabajo de la carrera que estudio?
-Inmediatamente.
¿Qué características debe tener una persona para desempeñar este puesto?
-Debe de tener una actitud paciente y con una personalidad de liderazgo.
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo de su carrera?
-Baja.
¿Qué tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-El gusto por la Química.
Con esa profesión, ¿Cuáles son los puestos que se pueden desempeñar?
-Jefes de laboratorio e Investigación.
¿Se le exige en su campo de trabajo actualización constante?
-Solo lo indispensable.
¿Qué tanto tiempo invierte fuera de la escuela o empresa para cumplir su trabajo?
-Alrededor de 1 hora diaria.
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
-Que no es una carrera Lucrativa
a) ARQUITECTURA:
b) PLAN DE ESTUDIOS:
PRIMER SEMESTRE:
Introducción a la arquitectura
Geometría descriptiva I
Técnicas de representación I
Fundamentos del diseño I
Modelos y maquetas
Taller de análisis y expresión verbal
Matemáticas para el diseño
SEGUNDO SEMESTRE:
Geometria descriptiva II
Taller de dibujo arquitectónico
Fundamentos de diseño y creatividad
Metodos de diseño y creatividad
Etica, persona y sosiedad
Identidad y cultura mexicana
TERCER SEMESTRE:
Dibujo y modelación digital
Historia de la arquitectura y de la ciudad I
Proyectos arquitectónicos I
Teorías de arquitectura
Materiales y procedimientos de construcción I
Estática y resistencia de materiales
CUARTO SEMESTRE:
Historia de la arquitectura y de la ciudad II
Proyectos arquitectónicos II
Sostenibilidad ambiental
Tecnologías de la construcción
Visualización digital
Análisis estructural
QUINTOSEMESTRE:
Historia de la arquitectura y de la ciudad III
Proyectos arquitectónicos III
Instalaciones en los edificios
Estructuras de concreto
Expresión verbal en el ámbito profesional
SEXTO SEMESTRE:
Historia de la arquitectura y de la ciudad IV
Proyectos arquitectónicos IV
Taller de construcción I
Estructuras de acero y madera
Lengua extranjera
SEPTIMO SEMESTRE:
Proyectos arquitectónicos V
Taller de construcción II
Seminario de teoría e historia
Perspectiva sociopolítica
Tópicos I
OCTAVO SEMESTRE:
Costos y presupuestos
Proyectos integradores I
Teoría urbana
Desarrollo de emprendedores
Tópicos II
NOVENO SEMESTRE:
Metodologías de diseño urbano
Proyectos integradores II
Administración de obras
Tópicos III
Tópicos IV
c) INSTITUCIONES QUE LA OFRECEN:
-Instituto Tecnológico De Chihuahua II
-Escuela de arquitectura de chihuahua
-Instituto Tecnológico De Estudios Superiores De Monterrey, campus Chihuahua
-Universidad Autónoma De Durango
d) DURACION DE LA CARRERA:
9 Semestres
e) REQUISITOS DE INGRESO:
Llenar ficha de ingreso (pagar y llevar acta de nacimiento original)
Pase de ingreso a examen CENEVAL
Identificación con foto
Comprobación de pago
f) COSTOS:
Ficha:
500 pesos
Inscripción:
1800 pesos
Semestre o colegiatura:
Primer semestre es 1800 pesos y después es 1400 pesos
Materiales:
Libros entre 100 o hasta 1000 pesos, y algunos materiales varían, pero si son algo caros.
g) FECHA DE ENTREGA DE FICHAS Y EXAMEN DE ADMISION:-Fichas: Del 19 de abril al 7 de mayo
-Examen: 11 de junio
h) ENTREVISTAS:
Maestro
Nombre: Antonio Garcia
Profesión: Maestro
Lugar donde labora: Instituto Tecnológico II
Antigüedad: 15 años
¿Qué materia imparte?
-Arquitectura
¿Qué le recomienda a los estudiantes de bachillerato que deseen estudiar esta carrera?
-Que intenten entrar al tecnológico porque es la mejor institución que hay.
¿Cuales conocimientos serian indispensables en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
-Matemáticas porque ejercitan el cerebro.
¿Cuáles habilidades serian necesarias en un alumno egresado de bachillerato al ingresar a esta carrera?
-Orden y capacidad para no dormir.
¿Que factores cree usted que debo tomar en cuenta para elegir una carrera?
-Saber dibujar y tener orden visual.
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo para esta carrera?
-En el Tec. II, los egresados al 100%.
¿Que opciones de estudios de pos grado existen en la ciudad para esta carrera?
-Maestría en urbanismo y Bioclimática.
¿Cuanto tiempo tardo en colocarse en el campo de trabajo de la carrera que estudio?
-Antes de terminar la carrera ya estaba colocado en un área laboral.
¿Que tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-Que me gusta mucho dibujar.Con esa profesión
¿Cuales son los puestos que podría desempeñar?
-Director en desarrollo Hurbano -Director de tecnológico II y Conalep.
¿Que beneficios trae el estudiar esa carrera?
-Satisfacción propia y la capacidad para generar $60,000 mensuales
¿Cual es el nivel de demanda hacia esta carrera?
-Hay mucha demanda
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Estudiante
Nombre: Alberto Valencia
Licenciatura o Ingeniería: Arquitectura
Semestre que cursas: Séptimo semestre
Facultad donde estudias: Tecnológico de Chihuahua II
Duración de tu carrera: Cuatro años y medio
¿Qué materias cursas?
-Diseño arquitectónico, Estructuras, Urbanismo, AUTOCAD y Tridimax.
¿Cual materia se te facilita más?
-Diseño empresarial y Ética.
¿Por qué?
-Porque son de relleno; es teoría.
¿Que porcentaje de ingles requiere tu carrera?
-70%; de egreso 85%.
¿Que paquetes de computación requiere para la realización de tus estudios?
-Autocad y Atlantis.
¿Que fue lo que más te gusta de tus estudios en la facultad, en relación a tu carrera?
-Que podemos diseñar lo que se nos ocurra.
¿Tu carrera cumple con las expectativas que tienes en relación a tu futuro trabajo?
-Sí.
¿Qué les recomiendas a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que tengan mucha disposición a estudiar y que les guste.
¿Tienes planes de estudio de Posgrado?
-Sí, de Maestría.
¿Qué características debe tener una persona para cursar esta carrera?
-Que la carrera sea de su agrado.
Actualmente, ¿Como percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
-Hay mucha competencia, pero hay que intentar en otro lado.
¿Que tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
-Que cuando veía una obra se ligaba en construcción.
¿Se exige en tu carrera actualización constante?
Lo único es el Archicad y Atlantis.
¿Qué tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir con tus trabajos escolares?
-No tienen vida social.
Alguna recomendación para quien quiera estudiar esta carrera:
-Que se cuiden y coman bien.
_______________________________________________________
Profesionista
Nombre: Luz Martin Balbuena Quezada
Profesión: Arquitecto
Ocupación: Arquitecto
Lugar donde labora: Tengo mi propia empresa
Antigüedad: 21 años
¿En qué consiste su trabajo?
-En crear el tipo de hogar que las personas quieren.
¿Le gusta lo que hace?
-Sí.
¿Por qué?
-Porque siempre me ha gustado; amo mi trabajo.
¿Qué porcentaje de ingles requiere para su trabajo?
-Ninguno.
¿Qué paquetes de computación requiere para la realización de su trabajo?
-Conocer todo el paquete computacional.
¿Qué fue lo que más le gusto de sus estudios en la Universidad, en relación a su carrera?
-En realidad; todo, ya que arquitectura es una carrera bien bonita y el diseño me encanta.
¿Su carrera cumplió con las expectativas que tenía en relación a su trabajo actual?
-Sí.
¿Qué le recomienda a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que se apliquen y que estudien mucho.
¿Cuánto tiempo tardo en colocarse en el Campo de trabajo de la carrera que estudio?
-De inmediato.
¿Qué características debe tener una persona para desempeñar este puesto?
-Conocer los materiales para construcción y que sepan crear cosas nuevas.
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo de su carrera?
-Muy buena.
¿Qué tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-Que me gusta diseñar y crear cosas nuevas.
Con esa profesión, ¿Cuáles son los puestos que se pueden desempeñar?
-En una constructora.
¿Se le exige en su campo de trabajo actualización constante?
-Claro.
¿Qué tanto tiempo invierte fuera de la escuela o empresa para cumplir su trabajo?
-Como un 60%.
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
-Que sean dedicados y constantes.
i) INFORMACION DE LAS BOLSAS DE TRABAJO Y CLASIFICADO:
$12,680 pesos mensuales165 000 empleados
5.-GRAFICAS:
b) ANALISIS DEL CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD:
Respecto a la evaluación anterior; me doy cuenta; y mi criterio es que soy una persona muy agradable con buen sentido del humor, una persona espontanea en sus actividades y que tiene gusto por ser líder, observe que me gusta ser el mejor en lo que busco o quiero alcanzar. Soy rico en sentimientos y cuando se trata de realizar trabajos me gusta ser muy perfeccionista.
Siempre trato de actuar de acuerdo a los valores que me han inculcado en mi familia.
También tengo una buena capacidad para comprender a las personas y así brindarles la atención adecuada; otra parte de mi ser es un poco aferrada, es decir soy inmutable en mis juicios.
c) ANALISIS DE CONOCIENDO Y DESCONOCIENDO EL CAMINO:
Yo se que por una parte si me conviene elegir la carrera de aeroespacial, porque me llama la atención el diseñar y conocer la estructura de los aviones, de hecho esta es la carrera que mas me agrada ya que para el diseño de los aviones; de su estructura yo aplicare las matemáticas tanto como la física y las dos son materias que a mí se me facilitan mucho es decir que soy apto para ellas.
Pero por otro lado estudiar la carrera de ingeniero en Aeroespacial, u otra carrera; no es mi sueño, ya que mi mayor anhelo es estar siempre en el mundo de la música pues es un arte tan hermosa que no se puede explicar, y me encantaría estudiar en bellas artes pero la verdad es que este mundo de la música pues es muy competitivo y reflexionando bien y gracias a la historia que me platico un medico de mi colonia me ayudo a reflexionar de que la música es un arte muy bonito como ya lo había mencionado anteriormente, pero el me aconsejo de que este deja de ser bello en el momento en que te empiezan a pagar por hacerlo, en otras palabras trabajar de ello(la música).
Así que él me aconsejo de que la música es mejor como un jobi y no como un empleo.
d) DIAGNOSTICO:
1.-TIPO:
Fisicomatemáticas. El alumno que muestre este tipo como una de las mas altas se inclina a las carreras y ocupaciones universitarias que requieren fundamentalmente el uso de las matemáticas y de la física; este alumno encuentra gráficamente aquellas actividades que implican la realización de transformaciones, operaciones y aplicaciones de la física y de las matemáticas; además de que le agrada aprender y profundizar esta disciplina.
En cuanto al área de habilidades pueden combinarse los resultados relacionados con: Numérico; Mecánico; espacial; además de el diseño y la organización de datos. Además de reflejar interés en el ámbito Mecánico, Geofísico, Calculo y Científico.
SUBTIPO ARTEFACTOS:
La humanidad se ha visto en la necesidad de crear artefactos como base de subsistencia. La aplicación del cálculo y de la física en ambientes en donde se requiere la operación, el manejo, diseño y mantenimiento de artefactos en general.
Las carreras relacionadas con este subtipo son: Ing. Mecánico, Ing. Electricista, Ing. en Sistemas Computacionales, Ing. Industrial y de Sistemas, Ing. en sistemas electrónicos, Ing. Mecatrónica, Ing. Electromecánica, Ing. Electrónica, Ing. en Sistemas Computacionales software, Ing. en Sistemas computacionales Hardware, Ing. Industrial en automatización electrónica y comunicaciones, Técnico Universitario en electrónica y automatización, Técnico Universitario en mantenimiento industrial y Aviación.
SUBTIPO NATURALEZA:
Esta columna nos refleja a un estudiante interesado en la aplicación de las matemáticas y de la física a la naturaleza; cuyo objeto de aplicación y de estudio a la geofísica (conocimiento del subsuelo, su composición, y su estructura) y profundizarse a los fenómenos geofísicos.
Las carreras enfocadas a este subtipo son:
Ing. En minas y metalurgia, Ing. En Geología e Ing. En Petroquímica.
SUBTIPO CONSTRUCCION:
Este subtipo refleja a las carreras que participan en medios laborales propios de la construcción, además de actividades que manifiesten atracción por la aplicación de la física y las matemáticas al diseño de estructuras de obras mayores y menores(habitacionales y no habitacionales) además de el calculo de resistencia de materiales.
Las carreras relacionadas a este subtipo son:
Ing. Civil, Arquitectura e Ing. En Materiales.
2.- TIPO:
Químicas. Se encarga del estudio de los procesos propios de la química en el estudio de los fenómenos y procesos propios de la química en cuyo intereses habilidades predominan el de la investigación científica, los intereses biológicos. Así como conocer los instrumentos propios de un laboratorio, aprender las técnicas y procedimientos de elaboración e investigación de productos químicos.
SUBTIPO INORGANICAS APLICADAS:
Aquí existe una aplicación especifica el cual es el caso de la metalurgia, las arcillas etc. implica el trabajo en medios como industrias de procesados de esto es materiales, así como el diseño, la supervisión y la operación de procesos propios en el ámbito inorgánico.
Aquí se recomiendan las siguientes carreras:
Ing. Químico Industrial, Ing. Química, Ing. En Materiales e Ing. Químico Administrador.
SUBTIPO QUIMICO BIOQUIMICO CLINICO:
Su aplicación se orienta básicamente al trabajo relativo a la salud y a la práctica medica. En este se conlleva hacia un ambiente de trabajo referente a laboratorios de hospitales o de servicios médicos. En este subtipo se describen actividades o labores comunes a este tipo de profesiones como análisis clínicos de materia orgánica, objeto de estudio de estos especialistas.
El alumno con puntaje alto en este subtipo es candidato para las siguientes carreras:
Lic. En Ciencias Químicas, Químico Clínico, Químico Bacteriólogo Parasitólogo, Lic. Químico Clínico, Químico Biólogo en Análisis Clínicos, Lic., en Química en Análisis Clínicos, Químico Biólogo Parasitólogo e Ing. Bioquímico.
SUBTIPO ORGANICO BIOQUIMICO FARMACOLOGIA:
Es la producción de medicamentos en serie, mas la elaboración e investigación de estos, es otra parte importante del área de Química.
Esta implica medios de trabajo en laboratorios y empresas dedicadas a la elaboración de estos productos.
El ámbito de sus carreras son:
Químico farmacéutico biólogo en ciencias nucleares, Químico farmacéutico biólogo en farmacia, Químico farmacéutico industrial, Químico fármaco biólogo, Químico fármaco biólogo en farmacia clínica y Químico fármaco biólogo en farmacia industrial.
3.- TIPO:
Humanidades: esta se encarga del estudio del hombre y de sus manifestaciones. Las humanidades agrupan aquellas carreras que estudian al hombre mismo, ontológicamente hablando, al hombre y a su expresión. Un estudiante cuyas habilidades sean de tipo verbal, musical, artístico- plástico, espacial, y que tenga interés por la literatura, la música, la danza y las artes plásticas.
SUBTIPO EXPRESION ORAL:
Agrupa carreras que promueven el desarrollo de habilidades de expresión oral de manera predominante, implica trabajos de actuación y de dirección en un teatro, o en un medio cinematográfico.
Aqui8 se sugieren carreras como estas:
Lic. En Artes Escénicas, Lic. En Letras Españolas, Lic. En Ciencias de la Comunicación y Lic. En Ciencias de la Información.
SUBTIPO EXPRESION PLASTICA:
En esta área se encarga de realizar y crear belleza ambiental por medio de materiales como: barro, cantera, marquetería, litografías, fotografías, etc.
Las actividades anteriores corresponden a las siguientes carreras:
Lic. En Artes Plásticas, Lic. En Diseño Grafico y Arquitectura.
SUBTIPO EXPRESION AUDITIVA:
El alto puntuaje en esta sección se caracteriza por el gusto de la música. En este se propicia la expresión a través de la música, las actividades que incluye son dirección de corales en general y grupos de ejecución de música, de fomentar y difundir esta actividad en la comunidad.
Las carreras comunes en esta área son:
Lic. En Música y Lic. En Lenguaje y Audición.
CONCLUSION:
a) Primeramente le quiero dar las gracias a la maestra por este trabajo pues la verdad me fue de mucha ayuda pues yo quería saber mas información de las carreras que me habían quedado con un puntuaje mas alto para conocerlas más, saber bien sus costos, sus ofertas de trabajo, además de conocer en que puestos yo podría ejercer al estudiar esas carreras, pues antes estaba indeciso sobre cual carrera iba a ejercer lo cual este trabajo me ayudo bastante a definir mi estudio.
Otra afirmación importante que yo quiero comentar es que la verdad; yo por mucho que quisiera haber sabido de dichas carreras, si no me hubiera la maestra encargado esta investigación no me habría dado la tarea de investigar por mi parte.
b)Lo que yo les recomendaría a los estudiantes que se encuentran en una situación similar a la que yo presentaba poco tiempo atrás “el no saber qué carrera estudiar” es que investiguen mucho mas por su propia cuenta; porque la mayoría de las veces nos quedamos con la información que nos ofrece la gente que nos rodea; por ejemplo nuestros padres , amigos etcétera, y déjenme decirles que esa información no es necesaria como para estar firmes en la decisión de escoger una carrera universitaria; al momento en que tu vallas a tomar esa elección ya debes de tener bien fijos varios argumentos y una serie de preguntas en los que tu expreses el porqué estas eligiendo determinada carrera. Es muy importante que recolecten varias fuentes de información porque se trata de una carrera que van a ejercer el resto de sus vidas, asi que es mejor que les guste pero que también sea aptos para ustedes además de que tenga buena oferta de trabajo.
c) Ya escogí una segunda opción por si no llegara a quedarme en la carrera de aeroespacial, esta segunda opción es estudiar la carrera de Ingeniero Electromecánico en el tecnológico de Chihuahua II en el cual ya saque ficha, y es por eso que no decidí sacar información de esta carrera pues ya se de lo que se trata y aparte ya había pagado la ficha, esto quiere decir que no hay vuelta atrás. Una tercera opción sería ponerme a trabajar o poner un puesto de burritos y en mis tiempos libres estudiar en una escuela de música.
-Sí, de Maestría.
¿Qué características debe tener una persona para cursar esta carrera?
-Que la carrera sea de su agrado.
Actualmente, ¿Como percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
-Hay mucha competencia, pero hay que intentar en otro lado.
¿Que tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
-Que cuando veía una obra se ligaba en construcción.
¿Se exige en tu carrera actualización constante?
Lo único es el Archicad y Atlantis.
¿Qué tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir con tus trabajos escolares?
-No tienen vida social.
Alguna recomendación para quien quiera estudiar esta carrera:
-Que se cuiden y coman bien.
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Profesionista
Nombre: Luz Martin Balbuena Quezada
Profesión: Arquitecto
Ocupación: Arquitecto
Lugar donde labora: Tengo mi propia empresa
Antigüedad: 21 años
¿En qué consiste su trabajo?
-En crear el tipo de hogar que las personas quieren.
¿Le gusta lo que hace?
-Sí.
¿Por qué?
-Porque siempre me ha gustado; amo mi trabajo.
¿Qué porcentaje de ingles requiere para su trabajo?
-Ninguno.
¿Qué paquetes de computación requiere para la realización de su trabajo?
-Conocer todo el paquete computacional.
¿Qué fue lo que más le gusto de sus estudios en la Universidad, en relación a su carrera?
-En realidad; todo, ya que arquitectura es una carrera bien bonita y el diseño me encanta.
¿Su carrera cumplió con las expectativas que tenía en relación a su trabajo actual?
-Sí.
¿Qué le recomienda a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que se apliquen y que estudien mucho.
¿Cuánto tiempo tardo en colocarse en el Campo de trabajo de la carrera que estudio?
-De inmediato.
¿Qué características debe tener una persona para desempeñar este puesto?
-Conocer los materiales para construcción y que sepan crear cosas nuevas.
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo de su carrera?
-Muy buena.
¿Qué tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-Que me gusta diseñar y crear cosas nuevas.
Con esa profesión, ¿Cuáles son los puestos que se pueden desempeñar?
-En una constructora.
¿Se le exige en su campo de trabajo actualización constante?
-Claro.
¿Qué tanto tiempo invierte fuera de la escuela o empresa para cumplir su trabajo?
-Como un 60%.
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
-Que sean dedicados y constantes.
i) INFORMACION DE LAS BOLSAS DE TRABAJO Y CLASIFICADO:
$12,680 pesos mensuales165 000 empleados
5.-GRAFICAS:
b) ANALISIS DEL CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD:
Respecto a la evaluación anterior; me doy cuenta; y mi criterio es que soy una persona muy agradable con buen sentido del humor, una persona espontanea en sus actividades y que tiene gusto por ser líder, observe que me gusta ser el mejor en lo que busco o quiero alcanzar. Soy rico en sentimientos y cuando se trata de realizar trabajos me gusta ser muy perfeccionista.
Siempre trato de actuar de acuerdo a los valores que me han inculcado en mi familia.
También tengo una buena capacidad para comprender a las personas y así brindarles la atención adecuada; otra parte de mi ser es un poco aferrada, es decir soy inmutable en mis juicios.
c) ANALISIS DE CONOCIENDO Y DESCONOCIENDO EL CAMINO:
Yo se que por una parte si me conviene elegir la carrera de aeroespacial, porque me llama la atención el diseñar y conocer la estructura de los aviones, de hecho esta es la carrera que mas me agrada ya que para el diseño de los aviones; de su estructura yo aplicare las matemáticas tanto como la física y las dos son materias que a mí se me facilitan mucho es decir que soy apto para ellas.
Pero por otro lado estudiar la carrera de ingeniero en Aeroespacial, u otra carrera; no es mi sueño, ya que mi mayor anhelo es estar siempre en el mundo de la música pues es un arte tan hermosa que no se puede explicar, y me encantaría estudiar en bellas artes pero la verdad es que este mundo de la música pues es muy competitivo y reflexionando bien y gracias a la historia que me platico un medico de mi colonia me ayudo a reflexionar de que la música es un arte muy bonito como ya lo había mencionado anteriormente, pero el me aconsejo de que este deja de ser bello en el momento en que te empiezan a pagar por hacerlo, en otras palabras trabajar de ello(la música).
Así que él me aconsejo de que la música es mejor como un jobi y no como un empleo.
d) DIAGNOSTICO:
1.-TIPO:
Fisicomatemáticas. El alumno que muestre este tipo como una de las mas altas se inclina a las carreras y ocupaciones universitarias que requieren fundamentalmente el uso de las matemáticas y de la física; este alumno encuentra gráficamente aquellas actividades que implican la realización de transformaciones, operaciones y aplicaciones de la física y de las matemáticas; además de que le agrada aprender y profundizar esta disciplina.
En cuanto al área de habilidades pueden combinarse los resultados relacionados con: Numérico; Mecánico; espacial; además de el diseño y la organización de datos. Además de reflejar interés en el ámbito Mecánico, Geofísico, Calculo y Científico.
SUBTIPO ARTEFACTOS:
La humanidad se ha visto en la necesidad de crear artefactos como base de subsistencia. La aplicación del cálculo y de la física en ambientes en donde se requiere la operación, el manejo, diseño y mantenimiento de artefactos en general.
Las carreras relacionadas con este subtipo son: Ing. Mecánico, Ing. Electricista, Ing. en Sistemas Computacionales, Ing. Industrial y de Sistemas, Ing. en sistemas electrónicos, Ing. Mecatrónica, Ing. Electromecánica, Ing. Electrónica, Ing. en Sistemas Computacionales software, Ing. en Sistemas computacionales Hardware, Ing. Industrial en automatización electrónica y comunicaciones, Técnico Universitario en electrónica y automatización, Técnico Universitario en mantenimiento industrial y Aviación.
SUBTIPO NATURALEZA:
Esta columna nos refleja a un estudiante interesado en la aplicación de las matemáticas y de la física a la naturaleza; cuyo objeto de aplicación y de estudio a la geofísica (conocimiento del subsuelo, su composición, y su estructura) y profundizarse a los fenómenos geofísicos.
Las carreras enfocadas a este subtipo son:
Ing. En minas y metalurgia, Ing. En Geología e Ing. En Petroquímica.
SUBTIPO CONSTRUCCION:
Este subtipo refleja a las carreras que participan en medios laborales propios de la construcción, además de actividades que manifiesten atracción por la aplicación de la física y las matemáticas al diseño de estructuras de obras mayores y menores(habitacionales y no habitacionales) además de el calculo de resistencia de materiales.
Las carreras relacionadas a este subtipo son:
Ing. Civil, Arquitectura e Ing. En Materiales.
2.- TIPO:
Químicas. Se encarga del estudio de los procesos propios de la química en el estudio de los fenómenos y procesos propios de la química en cuyo intereses habilidades predominan el de la investigación científica, los intereses biológicos. Así como conocer los instrumentos propios de un laboratorio, aprender las técnicas y procedimientos de elaboración e investigación de productos químicos.
SUBTIPO INORGANICAS APLICADAS:
Aquí existe una aplicación especifica el cual es el caso de la metalurgia, las arcillas etc. implica el trabajo en medios como industrias de procesados de esto es materiales, así como el diseño, la supervisión y la operación de procesos propios en el ámbito inorgánico.
Aquí se recomiendan las siguientes carreras:
Ing. Químico Industrial, Ing. Química, Ing. En Materiales e Ing. Químico Administrador.
SUBTIPO QUIMICO BIOQUIMICO CLINICO:
Su aplicación se orienta básicamente al trabajo relativo a la salud y a la práctica medica. En este se conlleva hacia un ambiente de trabajo referente a laboratorios de hospitales o de servicios médicos. En este subtipo se describen actividades o labores comunes a este tipo de profesiones como análisis clínicos de materia orgánica, objeto de estudio de estos especialistas.
El alumno con puntaje alto en este subtipo es candidato para las siguientes carreras:
Lic. En Ciencias Químicas, Químico Clínico, Químico Bacteriólogo Parasitólogo, Lic. Químico Clínico, Químico Biólogo en Análisis Clínicos, Lic., en Química en Análisis Clínicos, Químico Biólogo Parasitólogo e Ing. Bioquímico.
SUBTIPO ORGANICO BIOQUIMICO FARMACOLOGIA:
Es la producción de medicamentos en serie, mas la elaboración e investigación de estos, es otra parte importante del área de Química.
Esta implica medios de trabajo en laboratorios y empresas dedicadas a la elaboración de estos productos.
El ámbito de sus carreras son:
Químico farmacéutico biólogo en ciencias nucleares, Químico farmacéutico biólogo en farmacia, Químico farmacéutico industrial, Químico fármaco biólogo, Químico fármaco biólogo en farmacia clínica y Químico fármaco biólogo en farmacia industrial.
3.- TIPO:
Humanidades: esta se encarga del estudio del hombre y de sus manifestaciones. Las humanidades agrupan aquellas carreras que estudian al hombre mismo, ontológicamente hablando, al hombre y a su expresión. Un estudiante cuyas habilidades sean de tipo verbal, musical, artístico- plástico, espacial, y que tenga interés por la literatura, la música, la danza y las artes plásticas.
SUBTIPO EXPRESION ORAL:
Agrupa carreras que promueven el desarrollo de habilidades de expresión oral de manera predominante, implica trabajos de actuación y de dirección en un teatro, o en un medio cinematográfico.
Aqui8 se sugieren carreras como estas:
Lic. En Artes Escénicas, Lic. En Letras Españolas, Lic. En Ciencias de la Comunicación y Lic. En Ciencias de la Información.
SUBTIPO EXPRESION PLASTICA:
En esta área se encarga de realizar y crear belleza ambiental por medio de materiales como: barro, cantera, marquetería, litografías, fotografías, etc.
Las actividades anteriores corresponden a las siguientes carreras:
Lic. En Artes Plásticas, Lic. En Diseño Grafico y Arquitectura.
SUBTIPO EXPRESION AUDITIVA:
El alto puntuaje en esta sección se caracteriza por el gusto de la música. En este se propicia la expresión a través de la música, las actividades que incluye son dirección de corales en general y grupos de ejecución de música, de fomentar y difundir esta actividad en la comunidad.
Las carreras comunes en esta área son:
Lic. En Música y Lic. En Lenguaje y Audición.
CONCLUSION:
a) Primeramente le quiero dar las gracias a la maestra por este trabajo pues la verdad me fue de mucha ayuda pues yo quería saber mas información de las carreras que me habían quedado con un puntuaje mas alto para conocerlas más, saber bien sus costos, sus ofertas de trabajo, además de conocer en que puestos yo podría ejercer al estudiar esas carreras, pues antes estaba indeciso sobre cual carrera iba a ejercer lo cual este trabajo me ayudo bastante a definir mi estudio.
Otra afirmación importante que yo quiero comentar es que la verdad; yo por mucho que quisiera haber sabido de dichas carreras, si no me hubiera la maestra encargado esta investigación no me habría dado la tarea de investigar por mi parte.
b)Lo que yo les recomendaría a los estudiantes que se encuentran en una situación similar a la que yo presentaba poco tiempo atrás “el no saber qué carrera estudiar” es que investiguen mucho mas por su propia cuenta; porque la mayoría de las veces nos quedamos con la información que nos ofrece la gente que nos rodea; por ejemplo nuestros padres , amigos etcétera, y déjenme decirles que esa información no es necesaria como para estar firmes en la decisión de escoger una carrera universitaria; al momento en que tu vallas a tomar esa elección ya debes de tener bien fijos varios argumentos y una serie de preguntas en los que tu expreses el porqué estas eligiendo determinada carrera. Es muy importante que recolecten varias fuentes de información porque se trata de una carrera que van a ejercer el resto de sus vidas, asi que es mejor que les guste pero que también sea aptos para ustedes además de que tenga buena oferta de trabajo.
c) Ya escogí una segunda opción por si no llegara a quedarme en la carrera de aeroespacial, esta segunda opción es estudiar la carrera de Ingeniero Electromecánico en el tecnológico de Chihuahua II en el cual ya saque ficha, y es por eso que no decidí sacar información de esta carrera pues ya se de lo que se trata y aparte ya había pagado la ficha, esto quiere decir que no hay vuelta atrás. Una tercera opción sería ponerme a trabajar o poner un puesto de burritos y en mis tiempos libres estudiar en una escuela de música.
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