¿Tienes planes de estudio de Posgrado?
-Sí, de Maestría.
¿Qué características debe tener una persona para cursar esta carrera?
-Que la carrera sea de su agrado.
Actualmente, ¿Como percibes la oferta de trabajo de tu carrera?
-Hay mucha competencia, pero hay que intentar en otro lado.
¿Que tomaste en cuenta para elegir tu carrera?
-Que cuando veía una obra se ligaba en construcción.
¿Se exige en tu carrera actualización constante?
Lo único es el Archicad y Atlantis.
¿Qué tanto tiempo inviertes fuera de la escuela para cumplir con tus trabajos escolares?
-No tienen vida social.
Alguna recomendación para quien quiera estudiar esta carrera:
-Que se cuiden y coman bien.
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Profesionista
Nombre: Luz Martin Balbuena Quezada
Profesión: Arquitecto
Ocupación: Arquitecto
Lugar donde labora: Tengo mi propia empresa
Antigüedad: 21 años
¿En qué consiste su trabajo?
-En crear el tipo de hogar que las personas quieren.
¿Le gusta lo que hace?
-Sí.
¿Por qué?
-Porque siempre me ha gustado; amo mi trabajo.
¿Qué porcentaje de ingles requiere para su trabajo?
-Ninguno.
¿Qué paquetes de computación requiere para la realización de su trabajo?
-Conocer todo el paquete computacional.
¿Qué fue lo que más le gusto de sus estudios en la Universidad, en relación a su carrera?
-En realidad; todo, ya que arquitectura es una carrera bien bonita y el diseño me encanta.
¿Su carrera cumplió con las expectativas que tenía en relación a su trabajo actual?
-Sí.
¿Qué le recomienda a los estudiantes de bachillerato que desean estudiar esta carrera?
-Que se apliquen y que estudien mucho.
¿Cuánto tiempo tardo en colocarse en el Campo de trabajo de la carrera que estudio?
-De inmediato.
¿Qué características debe tener una persona para desempeñar este puesto?
-Conocer los materiales para construcción y que sepan crear cosas nuevas.
Actualmente ¿Cómo percibe la oferta de trabajo de su carrera?
-Muy buena.
¿Qué tomo usted en cuenta para elegir su carrera?
-Que me gusta diseñar y crear cosas nuevas.
Con esa profesión, ¿Cuáles son los puestos que se pueden desempeñar?
-En una constructora.
¿Se le exige en su campo de trabajo actualización constante?
-Claro.
¿Qué tanto tiempo invierte fuera de la escuela o empresa para cumplir su trabajo?
-Como un 60%.
¿Alguna recomendación para quien quiera estudiar esa carrera?
-Que sean dedicados y constantes.
i) INFORMACION DE LAS BOLSAS DE TRABAJO Y CLASIFICADO:
$12,680 pesos mensuales165 000 empleados
5.-GRAFICAS:
b) ANALISIS DEL CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD:
Respecto a la evaluación anterior; me doy cuenta; y mi criterio es que soy una persona muy agradable con buen sentido del humor, una persona espontanea en sus actividades y que tiene gusto por ser líder, observe que me gusta ser el mejor en lo que busco o quiero alcanzar. Soy rico en sentimientos y cuando se trata de realizar trabajos me gusta ser muy perfeccionista.
Siempre trato de actuar de acuerdo a los valores que me han inculcado en mi familia.
También tengo una buena capacidad para comprender a las personas y así brindarles la atención adecuada; otra parte de mi ser es un poco aferrada, es decir soy inmutable en mis juicios.
c) ANALISIS DE CONOCIENDO Y DESCONOCIENDO EL CAMINO:
Yo se que por una parte si me conviene elegir la carrera de aeroespacial, porque me llama la atención el diseñar y conocer la estructura de los aviones, de hecho esta es la carrera que mas me agrada ya que para el diseño de los aviones; de su estructura yo aplicare las matemáticas tanto como la física y las dos son materias que a mí se me facilitan mucho es decir que soy apto para ellas.
Pero por otro lado estudiar la carrera de ingeniero en Aeroespacial, u otra carrera; no es mi sueño, ya que mi mayor anhelo es estar siempre en el mundo de la música pues es un arte tan hermosa que no se puede explicar, y me encantaría estudiar en bellas artes pero la verdad es que este mundo de la música pues es muy competitivo y reflexionando bien y gracias a la historia que me platico un medico de mi colonia me ayudo a reflexionar de que la música es un arte muy bonito como ya lo había mencionado anteriormente, pero el me aconsejo de que este deja de ser bello en el momento en que te empiezan a pagar por hacerlo, en otras palabras trabajar de ello(la música).
Así que él me aconsejo de que la música es mejor como un jobi y no como un empleo.
d) DIAGNOSTICO:
1.-TIPO:
Fisicomatemáticas. El alumno que muestre este tipo como una de las mas altas se inclina a las carreras y ocupaciones universitarias que requieren fundamentalmente el uso de las matemáticas y de la física; este alumno encuentra gráficamente aquellas actividades que implican la realización de transformaciones, operaciones y aplicaciones de la física y de las matemáticas; además de que le agrada aprender y profundizar esta disciplina.
En cuanto al área de habilidades pueden combinarse los resultados relacionados con: Numérico; Mecánico; espacial; además de el diseño y la organización de datos. Además de reflejar interés en el ámbito Mecánico, Geofísico, Calculo y Científico.
SUBTIPO ARTEFACTOS:
La humanidad se ha visto en la necesidad de crear artefactos como base de subsistencia. La aplicación del cálculo y de la física en ambientes en donde se requiere la operación, el manejo, diseño y mantenimiento de artefactos en general.
Las carreras relacionadas con este subtipo son: Ing. Mecánico, Ing. Electricista, Ing. en Sistemas Computacionales, Ing. Industrial y de Sistemas, Ing. en sistemas electrónicos, Ing. Mecatrónica, Ing. Electromecánica, Ing. Electrónica, Ing. en Sistemas Computacionales software, Ing. en Sistemas computacionales Hardware, Ing. Industrial en automatización electrónica y comunicaciones, Técnico Universitario en electrónica y automatización, Técnico Universitario en mantenimiento industrial y Aviación.
SUBTIPO NATURALEZA:
Esta columna nos refleja a un estudiante interesado en la aplicación de las matemáticas y de la física a la naturaleza; cuyo objeto de aplicación y de estudio a la geofísica (conocimiento del subsuelo, su composición, y su estructura) y profundizarse a los fenómenos geofísicos.
Las carreras enfocadas a este subtipo son:
Ing. En minas y metalurgia, Ing. En Geología e Ing. En Petroquímica.
SUBTIPO CONSTRUCCION:
Este subtipo refleja a las carreras que participan en medios laborales propios de la construcción, además de actividades que manifiesten atracción por la aplicación de la física y las matemáticas al diseño de estructuras de obras mayores y menores(habitacionales y no habitacionales) además de el calculo de resistencia de materiales.
Las carreras relacionadas a este subtipo son:
Ing. Civil, Arquitectura e Ing. En Materiales.
2.- TIPO:
Químicas. Se encarga del estudio de los procesos propios de la química en el estudio de los fenómenos y procesos propios de la química en cuyo intereses habilidades predominan el de la investigación científica, los intereses biológicos. Así como conocer los instrumentos propios de un laboratorio, aprender las técnicas y procedimientos de elaboración e investigación de productos químicos.
SUBTIPO INORGANICAS APLICADAS:
Aquí existe una aplicación especifica el cual es el caso de la metalurgia, las arcillas etc. implica el trabajo en medios como industrias de procesados de esto es materiales, así como el diseño, la supervisión y la operación de procesos propios en el ámbito inorgánico.
Aquí se recomiendan las siguientes carreras:
Ing. Químico Industrial, Ing. Química, Ing. En Materiales e Ing. Químico Administrador.
SUBTIPO QUIMICO BIOQUIMICO CLINICO:
Su aplicación se orienta básicamente al trabajo relativo a la salud y a la práctica medica. En este se conlleva hacia un ambiente de trabajo referente a laboratorios de hospitales o de servicios médicos. En este subtipo se describen actividades o labores comunes a este tipo de profesiones como análisis clínicos de materia orgánica, objeto de estudio de estos especialistas.
El alumno con puntaje alto en este subtipo es candidato para las siguientes carreras:
Lic. En Ciencias Químicas, Químico Clínico, Químico Bacteriólogo Parasitólogo, Lic. Químico Clínico, Químico Biólogo en Análisis Clínicos, Lic., en Química en Análisis Clínicos, Químico Biólogo Parasitólogo e Ing. Bioquímico.
SUBTIPO ORGANICO BIOQUIMICO FARMACOLOGIA:
Es la producción de medicamentos en serie, mas la elaboración e investigación de estos, es otra parte importante del área de Química.
Esta implica medios de trabajo en laboratorios y empresas dedicadas a la elaboración de estos productos.
El ámbito de sus carreras son:
Químico farmacéutico biólogo en ciencias nucleares, Químico farmacéutico biólogo en farmacia, Químico farmacéutico industrial, Químico fármaco biólogo, Químico fármaco biólogo en farmacia clínica y Químico fármaco biólogo en farmacia industrial.
3.- TIPO:
Humanidades: esta se encarga del estudio del hombre y de sus manifestaciones. Las humanidades agrupan aquellas carreras que estudian al hombre mismo, ontológicamente hablando, al hombre y a su expresión. Un estudiante cuyas habilidades sean de tipo verbal, musical, artístico- plástico, espacial, y que tenga interés por la literatura, la música, la danza y las artes plásticas.
SUBTIPO EXPRESION ORAL:
Agrupa carreras que promueven el desarrollo de habilidades de expresión oral de manera predominante, implica trabajos de actuación y de dirección en un teatro, o en un medio cinematográfico.
Aqui8 se sugieren carreras como estas:
Lic. En Artes Escénicas, Lic. En Letras Españolas, Lic. En Ciencias de la Comunicación y Lic. En Ciencias de la Información.
SUBTIPO EXPRESION PLASTICA:
En esta área se encarga de realizar y crear belleza ambiental por medio de materiales como: barro, cantera, marquetería, litografías, fotografías, etc.
Las actividades anteriores corresponden a las siguientes carreras:
Lic. En Artes Plásticas, Lic. En Diseño Grafico y Arquitectura.
SUBTIPO EXPRESION AUDITIVA:
El alto puntuaje en esta sección se caracteriza por el gusto de la música. En este se propicia la expresión a través de la música, las actividades que incluye son dirección de corales en general y grupos de ejecución de música, de fomentar y difundir esta actividad en la comunidad.
Las carreras comunes en esta área son:
Lic. En Música y Lic. En Lenguaje y Audición.
CONCLUSION:
a) Primeramente le quiero dar las gracias a la maestra por este trabajo pues la verdad me fue de mucha ayuda pues yo quería saber mas información de las carreras que me habían quedado con un puntuaje mas alto para conocerlas más, saber bien sus costos, sus ofertas de trabajo, además de conocer en que puestos yo podría ejercer al estudiar esas carreras, pues antes estaba indeciso sobre cual carrera iba a ejercer lo cual este trabajo me ayudo bastante a definir mi estudio.
Otra afirmación importante que yo quiero comentar es que la verdad; yo por mucho que quisiera haber sabido de dichas carreras, si no me hubiera la maestra encargado esta investigación no me habría dado la tarea de investigar por mi parte.
b)Lo que yo les recomendaría a los estudiantes que se encuentran en una situación similar a la que yo presentaba poco tiempo atrás “el no saber qué carrera estudiar” es que investiguen mucho mas por su propia cuenta; porque la mayoría de las veces nos quedamos con la información que nos ofrece la gente que nos rodea; por ejemplo nuestros padres , amigos etcétera, y déjenme decirles que esa información no es necesaria como para estar firmes en la decisión de escoger una carrera universitaria; al momento en que tu vallas a tomar esa elección ya debes de tener bien fijos varios argumentos y una serie de preguntas en los que tu expreses el porqué estas eligiendo determinada carrera. Es muy importante que recolecten varias fuentes de información porque se trata de una carrera que van a ejercer el resto de sus vidas, asi que es mejor que les guste pero que también sea aptos para ustedes además de que tenga buena oferta de trabajo.
c) Ya escogí una segunda opción por si no llegara a quedarme en la carrera de aeroespacial, esta segunda opción es estudiar la carrera de Ingeniero Electromecánico en el tecnológico de Chihuahua II en el cual ya saque ficha, y es por eso que no decidí sacar información de esta carrera pues ya se de lo que se trata y aparte ya había pagado la ficha, esto quiere decir que no hay vuelta atrás. Una tercera opción sería ponerme a trabajar o poner un puesto de burritos y en mis tiempos libres estudiar en una escuela de música.
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eyy qe onda bruno estaa soave tu blog ojala y te califiquen muy bien..jejej soave .! :)
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